保育、教員養成、社会福祉

島根・鳥取・岡山・広島・山口の保育、教員養成、社会福祉とは

保育（child care, childcare）は、家庭などで乳幼児や児童を保護し育てることで、養護と教育が一体となった概念である。
家庭で行われている子育ては、通常、子どもの命を守り、衣・食・住の世話をする養護の機能と、言葉や生活に必要なことを教える教育の機能を併せ持つ。これを保育という。
学校教育法では第22条において、幼稚園の目標を、幼児を保育し心身の発達を助長することと定めている。
保育所における保育の内容については、厚生労働省の定める保育所保育指針に規定されている。これは、文部科学省が定める幼稚園教育要領と内容の整合性が図られており、就学前教育として保育園と幼稚園は同じ目標を持つ。
幼稚園教育要領および保育所保育指針では、保育の内容を基礎的事項と教育の５領域（言語、健康、人間関係、環境、表現）に分けて規定している。
『教職課程』より : 教職課程（きょうしょくかてい）とは、教育職員免許法（昭和24年法律第147号）に基づいて教員免許状の普通免許状を取得するのに必要な単位を大学、短期大学、大学院などで履修する課程のことである。
教員免許状の普通免許状は、教職課程によって取得するのが一般的であるが、文部科学省やその委嘱を受けた大学が実施する教員資格認定試験や各都道府県の教育委員会が実施する教育職員検定などによって、教職課程によらずに授与を受ける方法もある。
教育学部の教員養成課程などでは、教職課程が必ず設けられ、課程にある科目は卒業に必要な必修科目であるが、それ以外の課程や他の学部では、教職課程を履修しなくても卒業することができる。
『福祉』より : 福祉（ふくし）とは、「しあわせ」や「ゆたかさ」を意味する言葉で、広義で「公共の福祉」などと使われる。
狭義で社会保障や生活保護を指す。
社会福祉は、未成年者、高齢者や障害者で生活上なんらかの支援や介助を必要とする人、経済的困窮者・ホームレスなどに対し、生活の質を維持・向上させるためのサービスを社会的に提供すること、あるいはそのための制度や設備を整備することを指す。
社会福祉制度とは、社会福祉に関する制度。
社会福祉政策とは、政府による、社会福祉サービスの運営や提供に関するプログラム。
福祉
「福」と「祉」は、「しあわせ」や「ゆたかさ」を意味する漢字で、「福祉」（welfare, well−being）は広義では「幸福、安寧」や「良く生きること」などを指す。